Descargar Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama
Información necesaria del libro:
- Título: Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama
- Autor: F. Mora Teruel
- Editorial: Alianza Editorial
- Otra información: información adicional no disponible.
- Idioma: Español
- Páginas: 248
- ISBN: Sin información del ISBN
- Fecha de publicación: 6/1/2017
Estás por comenzar la descarga del libro titulado Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama. La elaboración de este libro le corresponde al autor F. Mora Teruel. Descargar Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama en pdf, epub y otros formatos, es ahora posible gracias a la suscripción y la membresía que te permite acceder gratis, una vez adentro, a miles y miles de títulos disponibles. El idioma de este libro es Español y cuenta con 248 páginas para su lectura. La editorial Alianza Editorial es la que posibilita que este libro haya llegado a nuestras manos.
Sinopsis:
¿Qué es la NEUROEDUCACIÓN? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? Desde la primera edición de ” Neuroeducación ” , hace ya cuatro años, se ha incrementado enormemente el interés por una nueva enseñanza y educación basadas en cómo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos, aprendemos, memorizamos y expresamos en nuestra conducta y lenguaje es expresión del funcionamiento de nuestro cerebro en interacción constante con el resto de los órganos del cuerpo, y de este con todo lo que le rodea, desde lo físico y lo químico, a lo familiar, lo social y la cultura en que se vive. En los 22 capítulos que constituyen este libro que ahora presentamos en su segunda edición revisada, se habla de la importancia de la emoción y la empatía, de la curiosidad, de los mecanismos de la atención, del propio proceso cerebral del aprendizaje y consolidación de la memoria, de los ritmos circadianos y de tantos otros ingredientes que influyen para innovar y mejorar la enseñanza. El interés generado nos lleva a albergar con ilusión la esperanza de que ocurran cambios importantes en nuestras sociedades occidentales, en donde, por fin, se comience a reconocer y aceptar ” con calado ” que el ser humano es lo que la educación hace de él.
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